幼儿园开放日活动是家长、教师、幼儿间的一次亲密接触，是家长了解幼儿园工作的主要途径之一。很多幼儿园都会在特定的时间里向家长开放，并举办各式各样的活动，如，期末成果展示、一日生活观摹、特色活动展示......

　　在家长开放日中，园所展示什么内容才能让家长感受到幼儿的成长，进而与园所形成“统一战线”呢？做好疫情防控的前提下，在家长开放日开展以下活动是不错的选择哦~

　　01展示学习成果

　　老师可以根据幼儿实际情况及本学期教学内容，通过精彩的展示活动，动静结合、寓教于乐，展现幼儿快乐健康、自信大方的精神面貌，让家长更好地了解幼儿园的各项成果，见证幼儿的点滴成长。

　　适合阶段：各个年龄段学期末

　　关注点：本学期幼儿所习得的显性技能

　　活动建议

　　1.在展示过程中，幼儿的表演区和家长的观看区要进行合理规划，方便幼儿自由活动及家长清晰观察，避免家长影响幼儿的活动和情绪。

　　2.在展示内容方面，可选取平时所学的活动作为展示的重点，如歌曲、律动、故事、情景剧等，大班可适当加入幼小衔接的内容，让家长看到孩子在幼儿园的成长，缓解焦虑。

　　3.在展示形式方面，以小组展示和集体表演为主，尽量避免个体展示，减少幼儿的消极等待。

　　02展示一日生活

　　幼儿一日活动中的各个环节，包括入园、进餐、喝水、如厕、午睡、集体活动、户外运动和游戏活动等，都是家长非常关心的内容，也是家长开放日中常见的展示内容。

　　适合阶段：小班下学期，中班上学期

　　关注点：从入园到午睡前的日常活动

　　活动建议

　　1.活动内容要合理安排，“生、运、游、学”环节不要安排得太满，适当增加一些过渡环节，避免消极等待。

　　2.活动前对家长强调纪律要求，并坚持执行，避免扰乱幼儿的活动常规。

　　3.集体教学活动选择自己擅长的领域，建议开展操作性强的活动。

　　03展示教育理念

　　教育理念是幼儿园的灵魂，支撑着园所的文化建设，因此，教育理念的讲解放在家长开放日中尤为重要。当家长了解并认同园所的教育理念后，就会更好地配合幼儿园，共同关注幼儿的成长发展，从而有效推进家园合作的步伐。

　　适合阶段：小班上学期、新生招生阶段

　　关注点：园所的教育理念及幼儿的心理发展需要

　　活动建议

　　1.讲解人必须专业权威，讲解内容需凸显园所的办园理念，对家长有引领作用。

　　2.讲解可作为开放日活动的一部分，讲解时间不宜过长。

　　3.讲解中可为园所即将开展的活动进行预告、铺垫。

　　04展示园所特色

　　通过生活、运动、游戏、学习等多种活动途径，展示培养幼儿学习兴趣和良好习惯的教育方法，帮助家长了解园所特色及幼儿的年龄特点，明确幼儿园开展各项活动的目的。

　　适合阶段：各个年龄段

　　关注点：园所特色课程及配备设施

　　活动建议

　　1.生活活动方面，可开展的特色活动有：自主进餐、值日生制度、生活自理大赛等，旨在展示幼儿掌握的卫生常识、形成的良好作息习惯和生活自理能力等。

　　2.户外活动方面，可开展的特色活动有：操节活动、户外运动、户外游戏等，旨在展示幼儿的运动能力和动作发展等。

　　活动推荐

　　体能大循环

　　★ 材料准备：亿童体能运动包——平衡木、跨栏架、敏捷杯、投掷框、大龟背、敏捷圈等器械。

　　★ 游戏玩法：将材料进行分层分级摆放，最终形成一个环形路径，让幼儿在闯关中运用走、跑、跳、投等动作完成关卡。

　　粘球衣大战

　　★ 材料准备：亿童运动包材料——粘球衣

　　★ 游戏玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣。两组幼儿固定位置后，首先由A组幼儿手持软球向B组幼儿身上的粘球衣进行投掷，B组幼儿在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行。

　　火箭发射

　　★ 材料准备：亿童运动包材料——百变条

　　★ 游戏玩法：将幼儿分为两组，每组由五名幼儿围成一个圈，每名幼儿各扶一根竖立在地面且等距的百变条。游戏开始，所有幼儿同时松开手中的百变条，统一以顺时针或逆时针的方式迅速跑到下一根百变条，扶住百变条，确保百变条不倒，倒了的就被淘汰，最后所剩人数最多的组获胜。

　　3.室内活动方面，可开展的特色活动有：区域游戏、自主游戏等，通过幼儿在游戏中自主探索发现、协商解决问题的过程，向家长展示“玩中学，学中玩”的教育理念。

　　4.学习活动方面，可开展的特色活动有：小组学习活动、集体教学活动等，旨在通过阅读、数学、科学、音乐、美术、社会、健康等领域的活动，展示幼儿在认知能力和学习态度上的进步，为后续学习打下基础。

　　除了关注家长开放日的基本内容之外，园所还要考虑到活动的互动性，让幼儿与材料互动、让幼儿与幼儿互动、让幼儿与家长互动。在这样宽松自由的氛围中，幼儿才能展现出最自然、最“真我”的一面，家长才会有最棒的开放日体验。